女生能学好理工科吗？迫切需要改变陈规定型观念

近日，科技部、教育部、工业和信息化部等13个部门和单位联合发布《关于支持女性科技人才在科技创新中发挥更大作用》号文件。这份文件对培养高层次女性科技人才、大力支持女性科技人才创新创业、支持女性科技人才孕期、哺乳期科研工作等作出了详细明确的规定。

女性科技人才专项支持文件的发布，展示了女性在科技领域的实力和潜力。文件中提到，“我们在基础理论、应用技术、工程实践等方面做出了突出贡献。并充分展示了女性的力量”。这在一定程度上也是对“女生学不好理工科”偏见的纠正，有利于消除学科中的性别刻板印象。

高中的时候，大二分文理两科。没有女生从父母那里得到“女生学什么科学”的建议。在很多影视剧中，我们经常会看到类似的场景，听到类似的评论——，“女生中文学得多好”“女生不要选理工科专业”。

我毫不怀疑，这些“破碎的思想”包含着来自父母、亲人、朋友的真挚的爱，但一定有一种刻板印象是“女人学不好理工科”。不知道有多少女性的“科学梦”在一次次“为你好”的“攻势”下被扼杀，与此同时，未来的就业、生活也发生了变化。很多年后，我确实听到同学抱怨：“如果我按照自己的意愿学习科学，我可能会比现在更幸福。”女性真的不擅长理工科吗？事实并非如此。

易安，长征二号F-12运载火箭的总设计师，她参与的火箭已经执行了7次载人航天任务；发现青蒿素的屠呦呦获得了中国第一个诺贝尔科学研究奖；2008年中国青年女科学家奖获得者韩，是中国海洋科学研究史上第一位女首席科学家.

例子太多了。无数女性用生命对女性学不好理工科的偏见进行了有力的反驳。不是说女性学不好、做不好，而是一些社会观念制约了一些女性的发展。现在是2021年，那些误解早就应该被扔进历史的垃圾堆。

在摒弃过时观念的同时，也要提供符合女性科技人才特点的政策和条件，让她们在科技创新阶段取得巨大成就。比如，文件提到各级学校要广泛开展性别平等教育，高中教育要加强对女生学科选择和职业发展的引导，消除性别刻板印象对女生专业选择的不利影响；支持高等院校、科研院所加强对理工科女学生的职业发展规划指导，引导更多女学生选择科研作为终身职业；为女性科技人才在孕期和哺乳期创造良好的科研环境。

这些政策实施后，相信很多女生的理工科梦想不会过早夭折。这也提醒所有社会成员不要过早给别人设限。一个人的兴趣和特长是最清晰的，所以不能因为“她是女的”就一票否决，不如把选择权还给他自己。

社会观念要改变，政策要跟上，女性自身要“强硬”。2017年，科学家颜宁参加一档综艺节目时，表达了对“女科学家”身份的不认同，并问“科学家就是科学家。为什么一定要在前面加个‘女’字？”她希望女性勇敢地顺从自己的内心，做出自己的职业选择，而不是屈服于家庭和社会的压力。

不仅在职业选择上，而且在各方面。女性真实的内心声音应该永远被尊重，被放在平等的位置。