分数越高 音量越高 考研不能被试题“套路”

分数越“卷”越高，考研不能被试题“套路”

2022年，全国考研报名人数达457万人，连续7年保持高增长态势。在激烈的竞争下，考研的“产业链”越来越完整。据《半月谈》报道，考研培训在满足一部分学生学习需求的同时，也使一部分学生陷入低效竞争，甚至给高校招生带来新的问题。一位大学老师认为，考研现象越来越严重。“在培训机构的全方位‘武装’下，考生的笔试成绩越来越高，但招聘后发现专业度并没有提升。”

有了中考和考试，就会出现一个围绕中考的培训热，这和围绕中考的学科培训热是一个逻辑。治理考研热，除了加强对考研培训机构的监管，处理“保底”、违规使用师资等虚假宣传外，还要推进研究生招生制度改革，提高研究生初审试题质量，改进面试，加大研究生免试改革力度。

一份分析报告显示，中国研究生培训市场规模已超过110亿元，年增长率超过30%。多家市场机构预测，2024年考研行业市场规模将超过200亿元。很多原本在义务教育阶段进行学科培训的机构也转型招生，希望在研究生培训中分一杯羹。考研的训练要求虽然更细化，包括公共科目训练、学校命题科目训练、面试训练，但本质和高考训练是一样的，就是如何提高考试成绩。

考研培训需求有其合理的一面，但考研培训热无疑会进一步加剧考研的应试性和内卷性，增加研究生的培训费用。另外，从考研培训机构的具体操作来看，也有很多值得关注的问题。比如有的机构推出虚假宣传的“保底班”；有的机构违规聘请高校教师进行自命题科目和面试培训；也有机构声称有内部关系，可以拿到考研面试。

当然，对研究生培养中存在的乱象要加强监管。要严格监管师资、广告、营销、收费等的使用。在研究生培养机构，以维护考生权益，防止研究生培养中的利益输送影响考试招生的公平公正。更重要的是，命题改革和招生改革使得考研培训机构很难培养出应试思想的学生，从根本上遏制了应试考研。

考研培训大多有“套路”。这是因为考研命题有自己的套路，考研培训机构组织专门人员研究命题“套路”。因此，为了防止机构通过应试培训来提高考研分数，有必要进行命题改革，呈现综合性、创新性的题型，考察考生综合运用知识解决问题的能力和创新思维。面试尤其要注意考察学生的学术潜力和综合素质。面试问题要开放互动，不能有所谓的标准答案。

命题改革并不能完全解决应试问题。无论命题改革如何进行，都会有培训机构来“破解”。扭转应试考研，必须推进招生改革。因为研究生免试制度符合研究生招生改革的方向，能够充分考察学生在本科学习期间的学习成绩、综合素质和学术潜力。但也有考生质疑免试制度加大了普通大学生考研的难度，也与免试制度主要针对少数重点院校有关。从长远来看，我国可以推行研究生招生申请审批制，可以对所有学生进行统一的学科和专业水平考试，然后学生可以自主申请若干所高校和专业，招生院校结合统一的学科考试成绩、本科学业成绩、综合素质和学校面试成绩进行综合评价录取。这样既可以扩大学生的选择权，也可以扩大学校的招生自主权，促进考研和研究生培养摆脱应试和功利。